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Una pomeriggio di formazione, lavoro e confronto con un noto gioco, Geomag, dedicata agli insegnanti della scuola primaria e primo anno della secondaria di primo grado che abbiano già sperimentato un approccio didattico alle discipline STEM innovativo e laboratoriale.

Formatori: Monica Albertini e Catherine Roblin.

STEM non è semplicemente la somma delle 4 materie dell’acronimo. E’ un modo coinvolgente e appassionante di insegnare ed imparare. Si tratta di nutrire la curiosità dei ragazzi, di aiutarli a sviluppare la propria creatività, alimentando capacità di problem solving e pensiero critico

Ecco il PROGRAMMA della mattinata:

1) Scienze con i Geomag
a) Informazioni su come avviene la produzione delle barrette. Ricerca di situazioni in cui il magnetismo si presenta nella realtà circostante
b) Sperimentazioni di magnetismo attraverso semplici strutture realizzate dai presenti
c) Spunti interdisciplinari per la Flipped classroom

2) Matematica con i Geomag
a) Come integrare i Geomag nella didattica: geometria solida e piana, probabilità e statistica aritmetica e giochi logici

b) Geomag e LIM: piccole strategie di utilizzo dello strumento multimediale

c) Robotica e Geomag

3) Attività di gruppo STEM “a sorpresa” con Geomag
Spazio operativo con attività di team building.

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