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Cerchiamo di definire la Realtà Aumentata distinguendola dalla Realtà Virtuale, riflettendo sulle grandi opportunità che queste nuove tecnologie portano con sé anche in campo didattico. Spingere gli studenti a considerare la scuola e l’apprendimento qualcosa di piacevole, agevola lo studio, stimola la voglia di sapere e conoscere, rende efficaci, sia dal punto di vista degli alunni, sia da quello dei docenti, gli sforzi dell’insegnamento.
Quali sono gli strumenti che possiamo utilizzare in ambito scolastico per sperimentare concretamente con la Realtà Virtuale e la Realtà Aumentata?

 

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