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SUMMARY:Creatività digitale con SAM Labs (livello base)
DESCRIPTION:Il workshop di 4 ore è rivolto ai docenti che desiderano ottenere la certificazione SAM Teacher.\nDurante il workshop operativo verranno utilizzati di kit SAM’s Curious Car e SAM’s STEAM kit.\n\nGrazie a questo corso il docente raggiungerà un buon livello di familiarità con le componenti hardware (blocchetti e sensori) e con il software di programmazione. Sarà anche in grado di proporre attività pratiche in classe con SAM.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDopo un test finale verrà rilasciato l’attestato di partecipazione e buon esito firmato da Joachim Horn CEO e Founder della startup Sam Labs!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPER ISCRIZIONI CLICCA QUI
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SUMMARY:Vieni a giocare con me?!
DESCRIPTION:“Vieni a giocare con me ?!”\nCorso di formazione al gioco” rivolto ai docenti e ai genitori con figli di ogni età. \nRiflessioni sull’importanza del gioco e in particolare del gioco da tavolo nell’educazione e nel rapporto genitori-figli con lo scopo di creare le condizioni per migliori relazioni inter-familiari e favorire l’utilizzo del gioco come strumento di contatto tra adulti e bambini. \nInterverranno\nSara Evangelista: Pedagogista e mamma\, laureata in Scienza dell’educazione\, lavora da anni in ambito educativo e formativo. Coordinatrice e consulente pedagogica presso centri educativi scuole materne e asili nido\, nonché presso il Centro Koinè di Tradate e lo studio professionale di Cardano al Campo. Ha pubblicato una piccola collana di libretti pedagogici tra i quali “Gioco: come si divertono i nostri bambini”. (www.leperledisara.it) \nLuca Borsa: Ingegnere civile\, autore di giochi da tavolo e papà\, ha al suo attivo l’ideazione di decine di giochi pubblicati con Ravensburger\, Zoch\, Djeco\, Giochi Uniti\, Ghenos Game e con l’amico/socio Luca Bellini è coautore della nuova linea di giochi da tavolo per Chicco\, ha tenuto corsi di game design e si occupa di divulgazione ludica. Appassionato di cinema\, di arte\, di architettura\, di letteratura compreso quella disegnata\, partecipa all’organizzazione del “BA Film Festival” che da oltre dieci anni si svolge a Busto Arsizio sua città natale. \nTemi affrontati:\n– La pedagogista struttura il suo intervento illustrando le tematiche del gioco in realzione :\nQual è il significato dei giochi dei bambini? Con cosa si divertono? Ci sono giochi specifici per età?\nQual è il ruolo dell’adulto che gioca con lui\, che lo accompagna nella crescita e lo educa?\nQuali sono le emozioni del bambino e quali quelle degli adulti che accompagnano questi momenti di divertimento?\nSarà un dialogo per comprendere meglio i nostri bambini a partire proprio dall’attività che maggiormente li caratterizza: il gioco! \nSara e Luca presenteranno il mondo del gioco da tavolo e dell’uso che se ne può fare in ambito familiare focalizzandosi sulla parte emotiva e socializzante con esempi concreti mostrando e illustrando giochi di vario tipo. A guidare il percorso è un’idea di gioco come ponte di relazioni: perchè questa idea sia attuata occore insegnare ai genitori come giocare con i propri figli per arrivare al gioco in chiave di socializzazione familiare e extra familiare! \n\nPER ISCRIZIONI
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SUMMARY:Sviluppo di applicazioni Hololens
DESCRIPTION:Vi proponiamo un corso dedicato allo sviluppo di applicazioni Hololens.\nIl corso si terrà nei giorni: \n2 ottobre\n 9 ottobre\n16 ottobre\n23 ottobre \ndalle ore 18.00 alle ore 20.30\,\npresso la sede di idea.lab a Busto Arsizio\, ai Molini Marzoli\, Via Molino 2.\nSono disponibili 15 posti. \nPer frequentare il corso è necessario iscriversi.\nL’ISCRIZIONE ALLA PRIMA DATA É VALIDA ANCHE PER LE SUCCESSIVE TRE. \nTARGET:\nIl corso è indirizzato a persone che abbiano già una conoscenza base dei meccanismi di unity3D e della programmazione ad oggetti in C#. \nSVOLGIMENTO:\nIl corso prevederà un’introduzione al device e allo sviluppo in Unity utilizzando le principali funzionalità di Hololens.\nGaze\, Gestures\, Comandi vocali e Spatial Mapping saranno gli argomenti del corso che verranno applicati direttamente nello sviluppo di un’applicazione che andrà a sfruttare i meccanismi base della mixed reality. \nAlla fine delle 4 lezioni che comporranno il corso verranno acquisite le conoscenze per iniziare a sviluppare in autonomia la tua applicazione per Hololens. \nIl corso è certificato e presente sulla piattaforma SOFIA ed è pagabile attraverso CARTA DEL DOCENTE o EVENTBRITE o Bonifico. \nPer pagare con la CARTA DEL DOCENTE:\n1. andare sul catalogo della carta del docente\,\n2. cercare l’iniziativa formativa ID 20679\,\n3. generare un buono della carta docente e seguire il link che viene segnalato dal sito della carta del docente (è un Eventrite nascosto che vi permetterà di inserire il codice della carta direttamente su Eventbrite). \nPer pagare con bonifico:\n– bonifico bancario intestato a: \nISTITUTO TECNICO INTERNAZIONALE ECONOMICO ENRICO TOSI\nBANCA POPOLARE DI SONDRIO\, PIAZZA TRENTO E TRIESTE 10 – 21052 Busto Arsizio\nIBAN: IT 08 J 05696 22800 000088888X16\nCAUSALE: APPLICAZIONE HOLOLENS 2/10 9/10 16/10 23/10. \n– INVIARCI LA DISTINTA DEL PAGAMENTO ad amministrazione@idealab.va.it \nPER ISCRIZIONI
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SUMMARY:Vr - Focus group per insegnanti di matematica\, fisica e scienze
DESCRIPTION:Sei un insegnante di materie scientifiche? Vuoi innovare la tua didattica in classe introducendo elementi di realtà virtuale ed aumentata? Vuoi far parte di un “Focus group” su queste tematiche per confrontarti con colleghi di matematica\, fisica\, biologia\, scienze”?\nVieni giovedì 6 settembre in idea.lab alle 14 alle 17:30 \nVerrà presentato Zspace\,  una workstation che troverai idea.lab e a disposizione delle scuole che offre immagini virtuali ed olografiche per osservare oggetti in modo molto realistico ed immersivo. Le applicazioni installate consentono di esplorare molti modelli scientifici usati nella didattica ed integrarli nelle propria didattica in classe. \n  \nISCRIZIONE\n 
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SUMMARY:Mixed Reality: nuove esperienze educative con Hololens e la realtà virtuale
DESCRIPTION:La piattaforma Windows Mixed Reality di Microsoft offre la possibilità di sfruttare nuove esperienze ed un nuovo modo di interagire con la realtà.\nGrazie ad HoloLens\, il primo computer olografico\, possiamo creare ologrammi in grado di interagire con noi e con il mondo reale. Con la realtà virtuale\, invece\, possiamo trasportare le persone in luoghi altrimenti irraggiungibili. Nel corso di questa presentazione vedremo come funziona la piattaforma\, i dispositivi e le esperienze che possiamo creare. \n  \nISCRIZIONI
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SUMMARY:Data Mining: l'intelligenza dei dati
DESCRIPTION:Vi proponiamo un’attività orientata all’“analisi ed esplorazione di dati”.\nIl corso sarà animato da Luca Mari\, direttore culturale di idea.lab\, e si terrà nei giorni\n– 22 marzo \n– 5 aprile \n– 12 aprile\ndalle ore 18.30 alle ore 20.00\, presso la sede di idea.lab a Busto Arsizio\, ai Molini Marzoli\, Via Molino 2.\nSono disponibili 20 posti.\nPer frequentare il corso è necessario iscriversi (l’iscrizione è gratuita) con frequenza obbligatoria ai tre incontri.\nL’ISCRIZIONE ALLA PRIMA DATA É VALIDA ANCHE PER LE SUCCESSIVE DUE.\n\nIl corso\, tenuto in modalità laboratoriale in tre pomeriggi per complessive sei ore\, è rivolto a persone interessate a imparare i principi fondamentali e a sperimentare le tecniche di base dell’esplorazione e analisi di grandi quantità di dati\, i cosiddetti “big data”. \nA partire da alcuni semplici contenuti di statistica\, svilupperemo le competenze per operare su dati grezzi e ricavarne informazioni rilevanti secondo la logica del data mining: oltre la loro elaborazione mediante fogli di calcolo\, i dati acquistano un valore strategico\, in ambito aziendale\, scientifico\, …\nIn questo modo scoprire informazione nei dati diventa un’attività creativa.\nStrumenti hardware e software saranno forniti da idea.lab. \n\n\n\n\n\n\nISCRIZIONI
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SUMMARY:Speedy Branding
DESCRIPTION:Sei un’imprenditrice\, una startupper\, una professionista o una donna che ha voglia di comunicare la sua idea di business?\nGiovedì 8 marzo\, dalle 16.00 alle 20.00\, partecipa al corso gratuito “Speedy Branding” in idealab.va: ti regaleremo una formazione divertente\, facile e immersiva. \nIl corso è incluso tra gli eventi delle settimana Rosa Digitale di cui idea.lab è partner e ha tra i media partner DigiDonna. \nInterverranno la blogger Caterina Stefanazzi di Insegnare Branding\, la coach Simona Michelon di SheMeansBusiness\, gli architetti Alessandra Deligia\, Anna Modica e Michele Marconato di MAAD Lab e il fotografo Valentino Colombo Photography.\nInsieme ti guideranno in un corso di Personal branding\, con performance live per imparare ad allestire il tuo spazio di brand e a fare fotografie impeccabili.\nIn chiusura un laboratorio per mettere in pratica i suggerimenti e realizzare la tua Startup Model Board\, il nuovo strumento di business ideato da Simona Michelon e Caterina Stefanazzi e lanciato in occasione della giornata She Means Business.\nSe sei interessata iscriviti subito\, il corso è gratuito e a numero chiuso. \nISCRIZIONI
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SUMMARY:Panoramica della piattaforma Office 365 Education
DESCRIPTION:Il corso\, tenuto da Giuseppe Guido Rizzo\, Microsoft Learning Cunsultant\, è rivolto ai docenti che desiderano approfondire l’utilizzo di Office 365 in classe. \nIl programma del corso sarà il seguente:\n– Rapporto tra la didattica e l’innovazione;\n– Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento;\n– Guida alla sottoscrizione di Office 365 Education;\n– Panoramica del portale Microsoft Educator Community;\n– Programma di formazione con i Microsoft Learning Consultan;.\n– Panoramica servizi;\n– Strumenti di lettura immersiva in Word;\n– Progettazione presentazioni efficaci in Power Point;\n– Creazione grafici in Microsoft Excel;\n– One Drive for Business\, produzione e condivisione di materiale didattico;\n– Digital Storytelling con Sway. \nISCRIZIONI
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CATEGORIES:Community,Microsoft
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SUMMARY:Imparare giocando\, seconda edizione!
DESCRIPTION:Dopo il tutto esaurito del 17 gennaio\, a grande richiesta abbiamo organizzato una seconda data per il corso “Imparare giocando\, non è mai stato così facile!” \nIl corso tenuto da Giuseppe Guido Rizzo\, Microsoft Learning Consultant\, è rivolto ai docenti che desiderano approfondire l’utilizzo della gamification in classe. \nIl programma del corso è il seguente:\n· Imparare giocando\n· Minecraft: Education Edition\n· Per iniziare\n· Coding\n· Esportazione modelli 3D\n· Creazione modelli personali\n· Controllo da remoto per il lavoro degli alunni\n· Microsoft Educator Portal\n \nISCRIZIONI
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SUMMARY:#She Means Business in idea.lab
DESCRIPTION:Il 3 febbraio 2018 il nostro laboratorio ospiterá #SheMeansBusiness\, un importante incontro di formazione dedicato alle donne. \n#SheMeansBusiness è un programma presente in più di 15 Paesi tra cui anche l’Italia che mira a supportare le donne che fanno o vorrebbero fare impresa.\nObiettivo: formare 3.500 donne sulle opportunità di Facebook e Instagram. Nel nostro Paese\, #SheMeansBusiness opera in collaborazione con l’associazione no-profit Fondazione Mondo Digitale! \nPer informazioni potete scrivere a info@idealab.va.it \nPROGRAMMA COMPLETO
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SUMMARY:Didattica con la stampa 3D
DESCRIPTION:Un corso base di introduzione alla stampa 3D e alle possibili applicazioni didattiche dedicato agli insegnanti. \n  \nISCRIZIONI
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SUMMARY:Ragazzi Interior Designer
DESCRIPTION:Giovedì 11 gennaio i ragazzi che vogliono avvicinarsi al mondo dell’interior design e dell’architettura avranno la possibilità di confrontarsi con professionisti del settore\, rispondendo alle loro curiosità\, capire le loro conoscenze e le loro aspettative\, impostando così un obiettivo condiviso.\nDurante l’incontro\, che si svolgerà presso il nostro laboratorio di Busto Arsizio dalle ore 16.30\, verrà proposto al gruppo di analizzare e valutare alcuni aspetti che porteranno al completamento e al miglioramento dell’ambiente idea.lab. \nL’evento si svolgerà con la partecipazione dell’Architetto di Interni Scandroglio e l’Architetto e Prof.ssa Leone. \nPer informazioni e adesioni potete scrivere a info@idealab.va.it
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SUMMARY:Quello che i ragazzi non dicono\, ma postano
DESCRIPTION:L’adolescente è alla ricerca costante di rispecchiamento dei pari\, che grazie alla rete non avviene più solamente tra i gruppi “obbligati”\, quelli della classe\, del quartiere\, della città. L’amicizia è libera\, è immateriale\, con nuove concezioni di spazio\, tempo e rappresentazione del sé che poche volte noi adulti siamo in grado di percepire e ancora più raramente di comprendere. \nPer questo\, oggi più che mai\, è necessario fornire agli adolescenti e preadolescenti gli strumenti adatti per poter gestire la propria azione online: saggezza digitale e pensiero divergente. Sono queste le risorse\, che se attivate empaticamente\, permetteranno ai futuri adulti di affrontare con successo i compiti evolutivi che il mondo digitale gli metterà di fronte. E nello stesso tempo gli adulti di oggi si sentono realmente pronti\, all’interno di un processo educativo fondato sulla relazione\, ad essere guida ed educatori nel percorso di crescita digitale dei ragazzi? Solo rispondendo a questa ed altre domande potremmo comprendere\, aiutare e accompagnare gli adolescenti in rete nel superamento dei comportamenti aggressivi che oggi si manifestano fisicamente\, ma sempre più spesso anche virtualmente. \nRelatore: Matteo Locatelli \nAppassionato di Cyber-pedagogia\, esperto di adolescenza e tecnologie si occupa di progettazione e gestione di servizi innovativi rivolti a minori e formazione di sviluppi digitali per docenti e genitori per Unison consorzio di cooperative sociali di Gallarate. Coautore del blog pedagogiadigitale.it\, ricopre il ruolo di coordinatore\, progettista e responsabile in differenti servizi territoriali rivolti ad adolescenti sulle tematiche del cyberbullismo\, DSA\, BES e nuove tecnologie in campo educativo e formativo. \n  \n 
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SUMMARY:CODE TO LEARN
DESCRIPTION:Il lato scientifico-culturale dell’informatica\, definito anche “pensiero computazionale”\, aiuta a sviluppare competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente\, qualità che sono importanti per tutti i futuri cittadini. Il modo più semplice e divertente di sviluppare il “pensiero computazionale” è attraverso la programmazione (coding) in un contesto di gioco. \nPer avvicinarci al coding utilizzeremo quindi Scratch\, un «tool» di programmazione visuale a blocchi ideato al Mit di Boston. Impareremo ad installarlo e a capire le potenzialità della community che in tutto il mondo “gioca” con Scratch. Conosceremo poi alcuni “attrezzi” utili per le nostre creazioni e svilupperemo la vostra prima scuola. \nIl laboratorio coinvolgerà i ragazzi da 8 a 11 anni. \nContenuti: \n\nStarting from Scratch\, overview ambiente di programmazione (predisposizione dell’ambiente di lavoro\, per chi non l’avesse già disponibile)\nHands-on Scratch (esercizio guidato per realizzare un piccolo giochino con Scratch)\n\nOrario: dalle 9:30 alle 12:00\nPartner: Reti SpA \nAttrezzature e strumentazioni necessarie: i partecipanti dovranno essere dotati di PC portatile su cui sia possibilmente già installato Scratch. \n 
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SUMMARY:Costruire la mia professione in Lego
DESCRIPTION:Questa attività ha lo scopo di descrivere e far sperimentare la metodologia LEGO® SERIOUS PLAY®. Un facilitatore accreditato guiderà i partecipanti attraverso un workshop dimostrativo che permetterà ai partecipanti di approfondire la conoscenza del metodo.\nCome finalità per questo workshop breve realizzeremo insieme dei modelli\, usando il materiale Lego\, che ci permetteranno di riflettere insieme sulle aspirazioni e le attitudini professionali. \nNumero max partecipanti: da 6 a 15 partecipanti adulti\nDate: 16/06\nOrario: dalle 17:00 alle 20:00\nPartner: Reti SpA \nISCRIZIONI
URL:https://idealab.va.it/evento/lego_giugno/
LOCATION:Molini Marzoli Busto Arsizio\, Via Molino 2\, Busto Arsizio\, Italia
CATEGORIES:Community,Lego
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SUMMARY:Workshop Minecraft
DESCRIPTION:Minecraft è un gioco elettronico che ha vinto diversi premi ed è molto utilizzato da ragazzi e appassionati in tutto il mondo. Minecraft\, negli ultimi anni\, ha anche iniziato ad essere usato in contesti educativi come strumento per supportare la didattica nelle scuole e con i ragazzi di tutte le età (dalle elementari fino alle scuole superiori e ai licei).\n\n\n\nScopo di questo workshop sarà quello di realizzare\, partendo da un esempio fornito ai partecipanti\, un plugin che estenda Minecraft aggiungendo funzionalità o realizzando costruzioni guidate solo dalla vostra fantasia!\n\n\n \n\n\nNumero max partecipanti: 30 da 14 a 19 anni\n\n\nDate: sabato 10 giugno 2017\n\n\nOrario: dalle 9.00 alle 13.00\n\n\nPartner: Reti SpA\n\n\nAttrezzature e strumentazioni necessarie: i partecipanti dovranno essere dotati di PC portatile su cui sia già installato Minecraft\,  l’ambiente di sviluppo Java e magari Eclipse.\n\n\n\n\nPer avere maggiori informazioni è possibile scrivere a info@idealab.va.it\n\n\n\nISCRIZIONI
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LOCATION:Molini Marzoli Busto Arsizio\, Via Molino 2\, Busto Arsizio\, Italia
CATEGORIES:Coding,Community
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SUMMARY:Costruire la mia professione in Lego
DESCRIPTION:Questa attività ha lo scopo di descrivere e far sperimentare la metodologia LEGO® SERIOUS PLAY®. Un facilitatore accreditato guiderà i partecipanti attraverso un workshop dimostrativo che permetterà ai partecipanti di approfondire la conoscenza del metodo.\nCome finalità per questo workshop breve realizzeremo insieme dei modelli\, usando il materiale Lego\, che ci permetteranno di riflettere insieme sulle aspirazioni e le attitudini professionali. \nNumero max partecipanti: da 6 a 15 partecipanti adulti\nDate: 30/05\nOrario: dalle 17:00 alle 20:00\nPartner: Reti SpA \nISCRIZIONI\n 
URL:https://idealab.va.it/evento/lego_maggio/
LOCATION:Molini Marzoli Busto Arsizio\, Via Molino 2\, Busto Arsizio\, Italia
CATEGORIES:Community,Lego
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SUMMARY:CODE TO LEARN
DESCRIPTION:Il lato scientifico-culturale dell’informatica\, definito anche “pensiero computazionale”\, aiuta a sviluppare competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente\, qualità che sono importanti per tutti i futuri cittadini.\n\n\nIl modo più semplice e divertente di sviluppare il “pensiero computazionale” è attraverso la programmazione (coding) in un contesto di gioco.\n\n\nPer avvicinarci al coding utilizzeremo quindi Scratch\, un «tool» di programmazione visuale a blocchi ideato al Mit di Boston. Impareremo ad installarlo e a capire le potenzialità della community che in tutto il mondo “gioca” con Scratch. Conosceremo poi alcuni “attrezzi” utili per le nostre creazioni e svilupperemo la vostra prima scuola.\n\n\n \n\n\nNumero max partecipanti: 40 da 8 a 11 anni\n\n\nData: 27/05\n\n\nOrario: dalle 9:30 alle 12:00\n\n\nPartner/Sponsor: Reti SpA\n\n\nAttrezzature e strumentazioni necessarie: l’attività necessita di uno spazio condiviso in cui i partecipanti possano lavorare a gruppi. I partecipanti dovranno essere dotati di PC portatile su cui sia possibilmente già installato Scratch.\n\n\n \n\n\nPer maggiori informazioni potete scrivere a info@idealab.va.it\n\n\nISCRIZIONI
URL:https://idealab.va.it/evento/codetolearn_maggio/
LOCATION:Molini Marzoli Busto Arsizio\, Via Molino 2\, Busto Arsizio\, Italia
CATEGORIES:Coding,Community
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