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SUMMARY:Hacking STEM
DESCRIPTION:Hacking STEM è un percorso dedicato ai docenti della scuola primaria o secondaria di primo grado per portare il laboratorio in classe con la suite di Microsoft. \nProgramma: \n\nIntroduzione alle STEM e quali metodologie didattiche utilizzare (per esempio IBL\, IBSE\, Flipped Classroom\, tinkering)\nPrincipali app free che consentono di utilizzare i propri device come strumenti di misura\nPresentazione di alcuni simulatori online che permettono di acquisire dati e di elaborarli.\nUtilizzo di alcuni sensori di misura per la realizzazione di percorsi didattici trasversali.\nSerie di esperimenti dimostrativi da utilizzare nella fase di attivazione delle principali metodologie didattiche.\n\n  \nPER ISCRIZIONI CLICCA QUI
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SUMMARY:Blister: pillole di didattica digitale
DESCRIPTION:Blister colleziona una serie di interventi in “pillole” su app che saranno presentate in contesti educativi\, mettendo in luce pro e contro direttamente da parte di chi le ha provate. Ad ogni appuntamento con Blister sarà possibile decidere liberamente di aderire o meno\, senza vincoli di frequenza. Le app proposte nello stesso pomeriggio saranno raggruppate in modo da coprire lo stesso target e le stesse aree di intervento didattico-pedagogico.\nBlister consentirà a tutti di fare proposte dirette o suggerire temi e contesti. \nIl primo appuntamento sarà giovedì 11 ottobre ed è destinato ai docenti che desiderano esplorare come sfruttare le slide in un modo tutto nuovo grazie al BYOD (Bring Your Owne Device).\nStudieremo una componente aggiuntiva delle slide (Presentazioni) di Google Drive: Pear Deck. Essa permette di coinvolgere la tua classe con risposte\, collegamenti\, disegni\, vero/falso … il tutto con grafica accattivante. La cosa più bella? Avrete dati e sintesi tutti da rileggere.\nUn’altra app interessante che consente la condivisione di slide ed azioni interattive con la classe è Near Pod. Assolutamente performante\, prevede un certo numero di interazioni con la classe e memorizza le risposte degli studenti.\nSe il tempo basterà avremo modo di vedere una terza applicazione per la distribuzione di slide interattive: Hypersay.\nAltrimenti\, appuntamento ad un’altra edizione di Blister. \nISCRIZIONI
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SUMMARY:A tutto STEM con Geomag
DESCRIPTION:Una mattinata di formazione\, lavoro e confronto con un noto gioco\, Geomag\, dedicata agli insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria che abbiano già sperimentato un approccio didattico alle discipline STEM innovativo e laboratoriale.\nSTEM non è semplicemente la somma delle 4 materie dell’acronimo. E’ un modo coinvolgente e appassionante di insegnare ed imparare. Si tratta di nutrire la curiosità dei ragazzi\, di aiutarli a sviluppare la propria creatività\, alimentando capacità di problem solving e pensiero critico \nEcco il PROGRAMMA della mattinata:\n1) “Il mio primo storytelling”\nCon la piattaforma dei nuovi cubi magnetici Magicube\, si usano delle “clip” illustrate per costruire la storia.\nScopo:\n– riprodurre la storia costruendola\n– riprodurre la storia oralmente\n– capire i “capitoli” di una storia\n– parlare delle emozioni\n– costruire i luoghi dell’azione in 3D\n– immaginare creativamente varianti della storia\n– inventare una nuova storia con gli stessi elementi\, mischiando anche elementi di storie diverse \n2) “I miei primi calcoli”\nCon la piattaforma Magicube\, si usano delle “clip” con numeri\, puntini e simboli matematici per:\n– familiarizzare con i numeri e i simboli matematici\n– eseguire i primi calcoli\n– divertirsi con i numeri ad es. costruendo sequenze di operazioni in 3D\nL’idea è di promuovere un approccio creativo\, divertente e “hands-on” alla matematica \n3) “Un approccio STEM alla geometria e non solo”\nCon Geomag Classic barrette magnetiche\, sfere e pannelli\, faremo delle attività giocose per conoscere:\n– i poligoni\n– i solidi platonici\n– la simmetria\n– le trasformazioni\n– lo sviluppo 2D in piano dei solidi\n– la statistica/probabilità\n– le sequenze logiche come primo avvicinamento al “coding” \n4) Attività “sorpresa” di gruppo con Geomag\nTeam building.
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