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SUMMARY:Code to Learn con Lego WeDo 2.0
DESCRIPTION:In occasione della Europe Code Week 2017 idea.lab propone un laboratorio di coding con il kit Lego WeDo 2.0 rivolto ai ragazzi da 11 a 13 anni.
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SUMMARY:L’oratorio di San Salvatore a Casorezzo e i suoi dipinti
DESCRIPTION:Martedì 19 settembre\, alle 20.30\, la dott.ssa Chiara Maggioni della Scuola di Specializzazione in Beni Storico-Artistici dell’Università Cattolica organizza presso i nostri locali una conferenza aperta a tutti sul tema “L’oratorio di San Salvatore a Casorezzo e i suoi dipinti: una testimonianza eccezionale del romanico milanese”.\nDi origine romanica\, l’Oratorio di San Salvatore presenta un vero e proprio itinerario pittorico che attraversa il tempo. Sugli antichi muri interni si possono ammirare preziosissimi affreschi d’origine altomedievale raffiguranti scene cristologiche\, che fanno di questo luogo un’importante testimonianza dell’arte lombarda romanica\, a partire dal Dodicesimo secolo. Una seconda serie di pregevoli affreschi cinquecenteschi\, dipinti da Giorgio de Serono e dedicati alla Madonna\, completa il corredo di questa incantevole chiesa campestre (MuseoItalia).\nLa conferenza risulterà particolarmente interessante per i soci dell’Associazione Noi del Tosi che domenica 1 ottobre avranno occasione di visitare questa bellissima località!
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SUMMARY:Lego WeDo 2.0 Training per insegnanti
DESCRIPTION:Un corso metodologico e pratico sull’utilizzo di Lego WeDo 2.0 in classe dedicato in particolare agli insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado e del biennio della scuola secondaria di primo grado\, ma anche a tutti coloro che vogliono iniziare ad esplorare il mondo di lego Education per la sua valenza didattica e che vogliono collaborare alla creazione di un gruppo di riferimento in Idea.Lab sulla robotica educativa. Avremo a disposizione 8 kit Lego WeDo 2.0  e dopo una prima introduzione teorica ci divideremo in gruppi mettendoci nei panni dei nostri studenti costruendo robot\, programmandoli e risolvendo alcune sfide. \nL’iscrizione è obbligatoria e a numero chiuso (35 partecipanti).
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SUMMARY:Inventare con la Robotica Educativa
DESCRIPTION:Un evento dedicato a tutti gli insegnanti ed in particolare a quelli della scuola primaria o secondaria di primo grado. \nJoachim Horn\, il fondatore della startup Sam Labs \,racconta la sua storia e insegna come progettare una lezione di coding. \nGli argomenti trattati durante l’incontro saranno: \n\nIntroduzione all’Alfabetizzazione Digitale\, cosa sta accadendo nel Regno Unito e la collaborazione con le startup\nIndividuazione degli argomenti del curriculum che possono essere utilizzati per insegnare coding (esempi in matematica\, fisica\, geografia e musica)\nCreare semplici esercizi per fare coding a scuola integrandoli nel curriculum\nAlcuni ingredienti per una lezione di successo\nCome tracciare e memorizzare i risultati
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SUMMARY:Un incontro per conoscere Kandinskji
DESCRIPTION:Martedì 27 giugno\, alle ore 20.30\, presso la nostra sede ai Molini Marzoli avremo un ospite d’eccezione: Vassilij Kandinskji\, il grande pittore russo padre dell’astrattismo\, verrà a incontrarci. Ci racconterà la sua vita tra Rivoluzione russa\, nazismo e seconda guerra mondiale\, ma soprattutto ci mostrerà le sue opere più significative e l’evoluzione del suo linguaggio pittorico\, dai legami con la cultura popolare russa alle ricerche condotte nell’ambito delle avanguardie.\nL’artista verrà introdotto dalla professoressa Elide Casati\, in occasione della visita alla mostra Kandinskji\, Il cavaliere errante\, organizzata dall’Associazione Noi del Tosi\, in programma al MUDEC di Milano fino al 9 luglio. \n 
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SUMMARY:CODE TO LEARN
DESCRIPTION:Il lato scientifico-culturale dell’informatica\, definito anche “pensiero computazionale”\, aiuta a sviluppare competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente\, qualità che sono importanti per tutti i futuri cittadini. Il modo più semplice e divertente di sviluppare il “pensiero computazionale” è attraverso la programmazione (coding) in un contesto di gioco. \nPer avvicinarci al coding utilizzeremo quindi Scratch\, un «tool» di programmazione visuale a blocchi ideato al Mit di Boston. Impareremo ad installarlo e a capire le potenzialità della community che in tutto il mondo “gioca” con Scratch. Conosceremo poi alcuni “attrezzi” utili per le nostre creazioni e svilupperemo la vostra prima scuola. \nIl laboratorio coinvolgerà i ragazzi da 8 a 11 anni. \nContenuti: \n\nStarting from Scratch\, overview ambiente di programmazione (predisposizione dell’ambiente di lavoro\, per chi non l’avesse già disponibile)\nHands-on Scratch (esercizio guidato per realizzare un piccolo giochino con Scratch)\n\nOrario: dalle 9:30 alle 12:00\nPartner: Reti SpA \nAttrezzature e strumentazioni necessarie: i partecipanti dovranno essere dotati di PC portatile su cui sia possibilmente già installato Scratch. \n 
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SUMMARY:AperIdea VR: scopriamo insieme la realtà virtuale?
DESCRIPTION:Ti piacerebbe entrare a far parte della Comunità Virtual Reality (VR) del laboratorio idea.lab? Vorresti conoscere l’attrezzatura per VR disponibile nel laboratorio e sperimentarla personalmente?\nPartecipando a questa comunità avrai la possibilità di avvicinarti alla realtà virtuale ed aumentata. Si tratta di un mondo coinvolgente ed immersivo che vede sia innumerevoli applicazioni didattiche\, sia risvolti ludici con sbocchi professionali rivolti al marketing e la pubblicizzazione di eventi. \nCon la realtà virtuale è possibile costruire percorsi esplorativi a 360 gradi: mostre\, palazzi\, laboratori e show-room possono essere offerti via visore e via web con una forte interazione. La realtà aumentata consente di aggiungere informazioni alle cose intorno a noi arricchendole: dai musei e mostre\, agli impianti industriali\, gli oggetti interagiscono con le app. \nSe tutto questo ti affascina\, vieni martedì 20 giugno al nostro AperIdea Virtual Reality. Dalle 17.00 alle 19.00 insieme a Stefania\, Cristina e Beni toccherai con mano e sperimenterai queste tecnologie cimentandoti nella creazione e fruizione di tour virtuali ed immersivi accolto da un simpatico aperitivo di networking.\nNon aspettare: per motivi organizzativi i posti sono limitati\, confermaci la tua presenza compilando il form a questo link. \nRingraziamo Bacco e Tabacco Bar\, Via Alberto da Giussano 15\, Busto Arsizio\, per l’aperitivo!
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SUMMARY:Installazione Zenith nel progetto Global Learning
DESCRIPTION:Nell’ambito del progetto Global Learning del MAGA – Museo Arte Gallarate\, segnaliamo che l’installazione Zenith sarà esposta presso il nostro laboratorio di Busto Arsizio\, nei seguenti giorni con i seguenti orari: \nLunedì 19 Giugno\, dalle 16.00 alle 18.00\, \nMartedì 20 e Mercoledì 21 Giugno\, dalle 15.00 alle 19.00 \nGiovedì 22 Giugno\, dalle 16.00 alle 22.00 \nZenith è un’installazione di Francesco Bertocco realizzata con gli studenti dell’ ITE E. Tosi Busto Arsizio\, I.S.I.S Geymonat Tradate\, IIS Verri di Busto Arsizio\, ITCG Maggiolini di Parabiago. \nL’installazione fa parte di un progetto espositivo più ampio intrapreso dal Museo MA*GA con il nome GLOBAL LEARNING\, che vuole mostrare alcuni tra le opere e i progetti realizzati durante i workshop condotti e curati da artisti con gli studenti delle scuole superiori di secondo grado\, le Accademie\, gli insegnanti.\nIl programma di attività sperimentali\, curato dal Dipartimento Educativo del Museo MA*GA\, con il sostegno di Fondazione Cariplo\, ha aperto sin dal 2004 il museo a nuove forme di didattica dell’arte\, basate sulla scoperta dei linguaggi artistici attraverso un contatto diretto con le fasi di creazione dell’opera.\nAlla base del progetto vi è la convinzione che l’incontro diretto tra artisti e giovani sia\, da una parte  il territorio ideale per lo sviluppo di competenze e progettualità fondamentali per la loro crescita educativa e professionale\, dall’altra occasione di sperimentare nuove forme di produzione e sostegno all’arte contemporanea per il museo e per gli artisti.\nIn particolare\, gli artisti che hanno lavorato nell’ultimo triennio hanno esplorato le possibilità tecniche e tecnologiche dei nuovi media di comunicazione\, producendo spesso video\, fotografie e performance. \nPer maggiori informazioni è possibile visitare il sito del museo alla pagina GLOBAL LEARNING.
URL:https://idealab.va.it/evento/installazione-zenith-nel-progetto-global-learning/
LOCATION:Molini Marzoli Busto Arsizio\, Via Molino 2\, Busto Arsizio\, Italia
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SUMMARY:Kilometro Rosso accoglie gli Stati Generali
DESCRIPTION:Il nostro laboratorio idea.lab è stato selezionato per partecipare il 19 giugno 2017\, presso Kilometro Rosso (Bg)\, agli Stati generali dell’innovazione dell’istruzione e formazione professionale organizzati dall’Assessorato istruzione\, formazione e lavoro di Regione Lombardia.\nNel corso di questo evento le scuole interessate avranno la possibilità di allestire un proprio spazio espositivo in cui mostrare le esperienze più innovative dei loro settori.\nSiamo molto soddisfatti di poter essere presenti lunedì prossimo a questo importante evento perché avremo la possibilità di presentare la nostra neonata realtà e far conoscere tutte le attività che stiamo organizzando!
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LOCATION:Kilometro Rosso\, via Stezzano\, 87\, Bergamo\, Italia\, 24126\, Italia
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SUMMARY:Costruire la mia professione in Lego
DESCRIPTION:Questa attività ha lo scopo di descrivere e far sperimentare la metodologia LEGO® SERIOUS PLAY®. Un facilitatore accreditato guiderà i partecipanti attraverso un workshop dimostrativo che permetterà ai partecipanti di approfondire la conoscenza del metodo.\nCome finalità per questo workshop breve realizzeremo insieme dei modelli\, usando il materiale Lego\, che ci permetteranno di riflettere insieme sulle aspirazioni e le attitudini professionali. \nNumero max partecipanti: da 6 a 15 partecipanti adulti\nDate: 16/06\nOrario: dalle 17:00 alle 20:00\nPartner: Reti SpA \nISCRIZIONI
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SUMMARY:Workshop Minecraft
DESCRIPTION:Minecraft è un gioco elettronico che ha vinto diversi premi ed è molto utilizzato da ragazzi e appassionati in tutto il mondo. Minecraft\, negli ultimi anni\, ha anche iniziato ad essere usato in contesti educativi come strumento per supportare la didattica nelle scuole e con i ragazzi di tutte le età (dalle elementari fino alle scuole superiori e ai licei).\n\n\n\nScopo di questo workshop sarà quello di realizzare\, partendo da un esempio fornito ai partecipanti\, un plugin che estenda Minecraft aggiungendo funzionalità o realizzando costruzioni guidate solo dalla vostra fantasia!\n\n\n \n\n\nNumero max partecipanti: 30 da 14 a 19 anni\n\n\nDate: sabato 10 giugno 2017\n\n\nOrario: dalle 9.00 alle 13.00\n\n\nPartner: Reti SpA\n\n\nAttrezzature e strumentazioni necessarie: i partecipanti dovranno essere dotati di PC portatile su cui sia già installato Minecraft\,  l’ambiente di sviluppo Java e magari Eclipse.\n\n\n\n\nPer avere maggiori informazioni è possibile scrivere a info@idealab.va.it\n\n\n\nISCRIZIONI
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SUMMARY:Costruire la mia professione in Lego
DESCRIPTION:Questa attività ha lo scopo di descrivere e far sperimentare la metodologia LEGO® SERIOUS PLAY®. Un facilitatore accreditato guiderà i partecipanti attraverso un workshop dimostrativo che permetterà ai partecipanti di approfondire la conoscenza del metodo.\nCome finalità per questo workshop breve realizzeremo insieme dei modelli\, usando il materiale Lego\, che ci permetteranno di riflettere insieme sulle aspirazioni e le attitudini professionali. \nNumero max partecipanti: da 6 a 15 partecipanti adulti\nDate: 30/05\nOrario: dalle 17:00 alle 20:00\nPartner: Reti SpA \nISCRIZIONI\n 
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SUMMARY:CODE TO LEARN
DESCRIPTION:Il lato scientifico-culturale dell’informatica\, definito anche “pensiero computazionale”\, aiuta a sviluppare competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente\, qualità che sono importanti per tutti i futuri cittadini.\n\n\nIl modo più semplice e divertente di sviluppare il “pensiero computazionale” è attraverso la programmazione (coding) in un contesto di gioco.\n\n\nPer avvicinarci al coding utilizzeremo quindi Scratch\, un «tool» di programmazione visuale a blocchi ideato al Mit di Boston. Impareremo ad installarlo e a capire le potenzialità della community che in tutto il mondo “gioca” con Scratch. Conosceremo poi alcuni “attrezzi” utili per le nostre creazioni e svilupperemo la vostra prima scuola.\n\n\n \n\n\nNumero max partecipanti: 40 da 8 a 11 anni\n\n\nData: 27/05\n\n\nOrario: dalle 9:30 alle 12:00\n\n\nPartner/Sponsor: Reti SpA\n\n\nAttrezzature e strumentazioni necessarie: l’attività necessita di uno spazio condiviso in cui i partecipanti possano lavorare a gruppi. I partecipanti dovranno essere dotati di PC portatile su cui sia possibilmente già installato Scratch.\n\n\n \n\n\nPer maggiori informazioni potete scrivere a info@idealab.va.it\n\n\nISCRIZIONI
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